課程顧問：方新舟 (誠致教育基金會董事長)
講師：顏冠明（台東康樂國小教師）、呂冠緯（誠致教育基金會 執行長）、鐘敏豪（誠致教育基金會 專案經理）
地點：台東縣均一實驗高中（台東市中興路二段366巷36號）
時間：104學年度 11/21、12/05、12/19，每週六10:00-16:00 共三次課程
名額：30人
講師：顏冠明（台東康樂國小教師）、呂冠緯（誠致教育基金會 執行長）、鐘敏豪（誠致教育基金會 專案經理）
地點：台東縣均一實驗高中（台東市中興路二段366巷36號）
時間：104學年度 11/21、12/05、12/19，每週六10:00-16:00 共三次課程
名額：30人
課程簡介：
在國中小的教學中，數學往往是令老師們最頭疼的一科，原因並非數學知識本身的難度，而是在國小四年級後，學生的程度差異往往越拉越大。不論班級人數如何縮減，老師總會有同時要兼顧三四種以上程度的困境。
在面對這樣困境時，許多老師選擇用均一教育平台幫助學生回到自己的程度起始點學習，以兼顧不同學生的學習落差。在台東，每週有約2.5%的國小到高中生上線使用均一教育平台的內容學習；在花蓮則有2.2%。為了讓尚未使用均一教育平台為教學工具的老師了解均一可以如何幫老師分憂解勞；同時也進一步讓已經開始使用均一的老師了解可以運用各種教學策略，使教學成效加廣加深，均一教育學苑設計了三堂課程，讓老師從認識工具入手，進一步思考可以如何運用此工具於教學。
第一堂的課程適合所有對均一教育平台有興趣的老師，可以從實際操作中熟悉平台所有功能、內容與應用，以及資訊軟、硬體疑難排除，最後嘗試討論出一份簡單教學設計。第二、第三堂的課程則延續第一堂的主題，在對於均一教育平台已有基礎認知的基礎上，引導學員熟悉設計以學習為主體的班級經營模式，並設計出適合的教材；最後在觀課、議課後，藉由共同備課設計出一門屬於自己的翻轉課程。
課程規劃：
在國中小的教學中，數學往往是令老師們最頭疼的一科，原因並非數學知識本身的難度，而是在國小四年級後，學生的程度差異往往越拉越大。不論班級人數如何縮減，老師總會有同時要兼顧三四種以上程度的困境。
在面對這樣困境時，許多老師選擇用均一教育平台幫助學生回到自己的程度起始點學習，以兼顧不同學生的學習落差。在台東，每週有約2.5%的國小到高中生上線使用均一教育平台的內容學習；在花蓮則有2.2%。為了讓尚未使用均一教育平台為教學工具的老師了解均一可以如何幫老師分憂解勞；同時也進一步讓已經開始使用均一的老師了解可以運用各種教學策略，使教學成效加廣加深，均一教育學苑設計了三堂課程，讓老師從認識工具入手，進一步思考可以如何運用此工具於教學。
第一堂的課程適合所有對均一教育平台有興趣的老師，可以從實際操作中熟悉平台所有功能、內容與應用，以及資訊軟、硬體疑難排除，最後嘗試討論出一份簡單教學設計。第二、第三堂的課程則延續第一堂的主題，在對於均一教育平台已有基礎認知的基礎上，引導學員熟悉設計以學習為主體的班級經營模式，並設計出適合的教材；最後在觀課、議課後，藉由共同備課設計出一門屬於自己的翻轉課程。
課程規劃：
- 11/21 均一教育平台的操作與教學設計
- 準備項目：請老師自備課本參考書以便備課使用
- 均一簡介與操作體驗 2.5hr 誠致基金會 呂冠緯、鐘敏豪
- 均一融入翻轉課程設計分享 1hr 具使用經驗教師(邀請中)
- 翻轉課程設計實作 1hr 誠致基金會 呂冠緯、鐘敏豪
- 各類教學、資訊問題排除 0.5hr 具使用經驗教師(邀請中)
- 回家作業：嘗試成為一位學生的教練、安排教學進度
- 12/05 翻轉教學班級經營與課程設計
- 使用經驗討論 1hr 全體學員、誠致基金會 呂冠緯
- 翻轉班級經營與教學設計 1.5hr 顏冠明老師
- 均一 + 學思達教學講義實作 2.5hr 顏冠明老師
- 12/19 均一 + 翻轉教學實作與回饋
- 共同觀課議課 1.5hr 顏冠明老師
- 共同備課與教學實作 2.5hr 顏冠明老師
- 議課與心得分享 1hr 顏冠明老師、誠致基金會 鐘敏豪
參加對象：國中數學科老師、國小導師與補救教學教師 (亦歡迎對教學領導有興趣的校長、主任報名)
課程費用：課程推廣期間免收報名費。參與學員須自行負擔午餐費用
保 證 金：每位報名者須繳交保證金新台幣1500元整。
●敬請於報名後一週內以匯款或ATM轉帳方式繳交保證金
銀行：台灣企銀台東分行 (銀行代碼：050)
戶名：財團法人公益平台文化基金會
帳號：帳號：77062192669
●若採取銀行ATM轉帳，請於轉帳後來電或email告知您的姓名、帳號末五碼、報名課程名稱。
●若親至銀行採無摺存入方式，請備註繳款人姓名、報名課程名稱，並來電或email告知。
●保證金退費：報名整門課程出席次數達3/4(含)以上者，保證金於工作坊結束後全額退還，未達前述出席標準，恕不退費。
注意事項：
講師簡介：
課程費用：課程推廣期間免收報名費。參與學員須自行負擔午餐費用
保 證 金：每位報名者須繳交保證金新台幣1500元整。
●敬請於報名後一週內以匯款或ATM轉帳方式繳交保證金
銀行：台灣企銀台東分行 (銀行代碼：050)
戶名：財團法人公益平台文化基金會
帳號：帳號：77062192669
●若採取銀行ATM轉帳，請於轉帳後來電或email告知您的姓名、帳號末五碼、報名課程名稱。
●若親至銀行採無摺存入方式，請備註繳款人姓名、報名課程名稱，並來電或email告知。
●保證金退費：報名整門課程出席次數達3/4(含)以上者，保證金於工作坊結束後全額退還，未達前述出席標準，恕不退費。
注意事項：
- 本系列工作坊不開放單堂報名，且參與教師至少須完整參加兩次課程，方能依實際出席時數核予研習時數。
- 對均一教育平台尚未熟悉者，建議三堂課全程參與。對於平台功能與內容熟悉者，建議參與後兩堂課程。
- 全系列均為實作課程，請盡量自行準備筆記型電腦或平板電腦以方便操作。
- 本課程於全國教師在職進修資訊網 課程編號：1842850，歡迎報名。
講師簡介：
 | 顏 冠 明 台東縣康樂國小 高年級導師 冠明老師目前服務於台東縣市區邊陲的康樂國小，一直帶領著高年級孩子向前的他，面對教育新思潮，當大家還在思考「為什麼要做？」時，他卻想著「為什麼不做？」這幾年整合數位平台上的各樣資源優點，落實在課程活動中，不只縮短學習落差，也改變孩子的學習態度。導入「均一教育平台」在數學活動及補強課程中，更辦理家長成長活動，學習在家如何運用平台陪伴孩子學習，同時也融合學思達教學法在自己的國文課中。冠明老師將分享發生在台東教室裡的故事，以及在課堂中運作的基本模式，更期待彼此能相互激盪發想，尋獲適切孩子們課堂學習的方式。 從下圖冠明老師班上的孩子們的「技能進展」中，可以看到每個顏色都代表一個孩子的學習狀況。從中期開始穩定跟著教學進度學習成長，到後期自主探索、開發學習潛能，孩子們在過程中已從被動學習轉為主動。班級內多數孩子已精熟了超過100個知識點，全班總能量點數也突破1000萬分，期待在更多教學現場可以看到這樣學習動機的轉變！ |
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