講 師:王友輝(台東大學兒童文學研究所副教授)
地 點:台東縣均一實驗高中(台東市中興路二段366巷36號)
時 間:105年12月4日,週日08:30-16:00
名 額:30人
地 點:台東縣均一實驗高中(台東市中興路二段366巷36號)
時 間:105年12月4日,週日08:30-16:00
名 額:30人
講 師:王友輝(台東大學兒童文學研究所副教授)
地 點:台東縣均一實驗高中(台東市中興路二段366巷36號) 時 間:105年12月4日,週日08:30-16:00 名 額:30人
講 師:嚴長壽(公益平台文化基金會董事長)、范希平(公益平台文化基金會顧問)、花東學校校長
地 點:台東縣均一實驗高中(台東市中興路二段366巷36號) 時 間:105年10月15日14:30 ~ 10月16日12:00 名 額:50人
講 師:張輝誠(中山女高國文科教師)
李崇建(台灣青少年協會理事長、作家) 地 點:台東縣均一實驗高中(台東市中興路二段366巷36號) 時 間:105年8月23日 ~ 8月24日,09:00 ~ 16:30 名 額:30人
講 師:
【國文科】葉淑芬(永春高中)、鄭美瑜(成功高中)、蕭千金(景興國中)、羅嘉文(內湖高工) 【英文科】李宜樺(成淵高中)、李壹明(中正高中)、鄧景文(萬芳高中) 【數學科】邱健銘(南港高中)、許玉華(成功高中)、陳光鴻(台中一中)、鐘文傑(大理高中) 【自然科】薛靜瑩(臺中女中)、謝莉芬(成功高中)、藍偉瑩(麗山高中)、蘇淑菁(師大附中) 【歷史科】陳正宜(南湖高中) 地 點:台東縣均一實驗高中(台東市中興路二段366巷36號) 時 間:105年8月7日 ~ 8月8日,08:30-16:30 名 額:60人 報名網址:https://goo.gl/3COFZv
講 師:柯沛寧(沛德國際教育機構執行長)
麥健喜(沛德國際教育機構顧問) 時 間:106年01月20日 13:30 ~ 1月22日 18:00 正式工作坊 名 額:30人
課程對象:各級學校教職員,以及教育相關領域非營利組織正職工作者
延伸活動:結業學員回流研習 105年10月12日 13:10-14:40 (歡迎未參加過工作坊者參與,報名連結) 工作坊推廣講座 105年10月16日 14:00-16:00(不計入研習時數,報名連結)
講 師:張黛眉(芯福里情緒教育推廣協會EQ教育講師)
芯福里情緒教育推廣協會督導群 地 點:台東縣家庭教育中心(台東市中華路二段17號(東海運動公園內)) 時 間:105年10月~11月,週六、日09:00-16:00 共四次課程:10/01、10/02、11/12、11/13 名 額:50人 共同主辦:台東縣家庭教育中心
講 師:公益平台、誠致基金會 程式設計教育推廣小組
地 點:與台東學校合作,到校進行教師研習或班級體驗課程 時 間:105年9月 成功區學校、105年10月 關山區學校 105年11月 大武區學校、105年12月 台東區學校 每區受理8所學校申請,額滿為止 活動型態:由推廣小組講師到校進行教師研習或班級體驗課程 講師帶領1次教師研習,或1-2堂體驗課程後,學校教師須複製課程至其他班級 適合對象:(1) 教師研習:國中小教師(10人以上,非資訊專業背景、不具程式設計經驗均可參加) (2) 體驗課程:三年級以上學生,可跨班、混齡(20人以上,須請電腦課老師、資訊組長或導師協同教學) 申請資格:有意願全校、年段性推動,於電腦課進行一小時玩程式課程,並提供教學影像紀錄的學校 合作申請:https://goo.gl/d4BPLR 課程規模:每次活動建議15人以上~50人以下。如人數過少,建議合班上課或鼓勵教師、家長志工參與。
講 師:溫志榮(中華基督教浸信會嶺頭山莊福音中心主任)、林逸羣(台東孩子的書屋教師)、黃柏融(均一實驗高中教師)
地 點:台東縣均一實驗高中(台東市中興路二段366巷36號) 時 間:106年1月16日~1月22日,08:30-20:30 名 額:60人(每組4人,32人以上開課) 研習時數:整門課程時數共56小時,每日課程時數以8小時計 課程費用:新台幣 30,000 元/每組(含材料費、教練費、餐費)
華德福教育專業養成推廣課程(幼教)
課程顧問:張純淑(慈心華德福學校創辦人,人智學教育基金會執行長) 講 師:宜蘭慈心華德福學校教師群 地 點:台東縣均一實驗高中(台東市中興路二段366巷36號) 時 間:105年10月至106年6月,週六或週日08:30-12:00 共八次課程:10/01、11/05、12/03、01/07、01/08、03/04、05/06、06/03 名 額:35人(25人以上開班) 研習時數:整門課程時數24小時,單堂課程時數3小時 課程費用: 整門│8,000元 單堂│1,200元 / 堂
課程簡介:
教育「心」思維,我們的孩子未來要面對什麼樣的生活呢?我們要給孩子們什麼?他們才有能力面對未來的生活呢?花東地區的教育一直處於學力低落,孩子們學習成效不彰的狀態,除了看得見的成績,在大自然中長大的孩子其實是充滿創造力的,如果老師能適時引導,在學習上更重視孩子們的能力培養,花東孩子的學習將會有一番新的風貌。 105年三月將舉辦兩場大型工作坊,分別邀請張輝誠老師分享學思達理念與實作,重在能力的養成;以及李崇建老師的「心教」,將薩堤爾模式融入提問設計,幫助老師與孩子在學習上得到更好的應對;此外,後續將舉辦三場「學思達校園宅急便」,由學思達教師夥伴進入花東校園,帶來貼近花東教學現場的交流。
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