【教育現場】花蓮部落數位希望教室 原童翻轉學習

文章轉載出處：自由時報
記者：王錦義

「孩子放學了去哪裡？」秀林鄉崇德村（達基力部落）內原先的卡啦OK店，在花蓮家扶中心努力下，變身數位希望教室，讓社區小朋友，放學後不用在街上遊蕩，可到教室內透過平板電腦，學習英數等課程，希望翻轉教育的理念，培養孩子自主學習，提升部落孩子學習能力，昨天上午舉行啟用儀式。

秀林鄉崇德村（達基力部落）內原先的卡啦OK店，在花蓮家扶中心努力下，變身數位希望教室。（記者王錦義攝）

小學四年級的小嘉（化名）下課後總會第一個跑到希望教室報到，跟著大家排隊使用平板、玩遊戲，遊戲破關成功時小嘉開心地握拳大喊「YES！」，小嘉的阿嬤很開心社區裡有一個讓她安心的學習場所，「我不必擔心小嘉去危險的地方玩，安心多了！」花蓮家扶指出，希望教室也提供國小中高年級及國中學生英語及數學課輔活動，學生透過均一教育平台網路課程學習數學，由課輔老師擔任學習激勵者。

為增加部落家長、學生課輔動機，家扶中心規劃一套與生活結合的「希望點數」集點活動，孩子在參與數位學習時能累積希望點數，累積一定程度就可以進行兌換，內容豐富多樣，除文具、玩具、食品、運動用品等、還規劃家庭用品及生活體驗兩類，「換一罐沙拉油」、「請大哥哥帶我去看一場電影」，這些都是可能的兌換項目，希望訓練孩子算數能力，並瞭解孩子生活需求及狀態，也讓他們生活更為豐富。

家扶基金會社工處長王聖基說，感謝台灣三星電子公司在花蓮設立全國首座社區希望教室，運用台灣三星的平板電腦、相機，規劃數位化學習、創新課輔方案、影像拍攝及編輯課程，建構部落的學習資源，降低偏鄉數位學習落差及加速數位互動學習的拓展，讓偏鄉孩子透過數位學習，扭轉自己的未來，這也是家扶積極推動社區服務工作的理念之一。